很多家长在为自闭症孩子寻找康复途径时，都格外关注全托学校能否给予科学照料。在星贝育园自闭症儿童康复中心，这里的老师们用细致入微的日常作息安排，为孩子们搭建起有序成长的阶梯。

清晨，老师们会依据每个孩子的特点，温柔且有规律地叫醒他们。对于那些起床困难、容易情绪波动的孩子，老师们会提前轻声呼唤，给予更多的耐心和安抚，让他们在舒适的氛围中慢慢苏醒。孩子们有序地洗漱、整理内务，老师们会根据每个孩子的自理能力，给予适当的协助，逐步培养他们的生活自理能力。

早餐时间，康复中心精心为孩子们准备了营养均衡的食物。对于有特殊饮食需求的孩子，比如对某些食物过敏或者咀嚼吞咽有困难的孩子，会专门制定个性化的餐食。老师们会在一旁细心观察，鼓励孩子们独立进食，同时也会给予必要的指导和帮助。

上午的时间，根据孩子们的不同能力和需求，安排了多样化的课程和活动。对于认知能力较好的孩子，会开展一些认知训练课程，如数学启蒙、语言表达等；对于运动能力较弱的孩子，则侧重于感统训练，通过专业的设备和游戏，帮助他们提高身体的协调性和感知能力。同时，也会安排一些集体活动，培养孩子们的社交意识和合作精神。

午餐后，孩子们会有一段休息时间。在这个过程中，老师们会时刻关注孩子们的状态，确保他们能够得到充分的休息。对于那些难以入睡的孩子，老师们会采用温和的方式帮助他们放松，比如播放轻柔的音乐、进行简单的按摩等。

下午，继续根据孩子们的不同需求进行个性化的课程和活动安排。有的孩子会进行艺术创作，通过绘画、手工等活动，激发他们的创造力和想象力；有的孩子则会进行户外游戏，让他们接触大自然，增强体质。

晚餐过后，是孩子们的自由活动和交流时间。老师们会引导孩子们分享自己一天的感受和收获，对于那些不太善于表达的孩子，也会给予鼓励和支持。晚上，老师们会帮助孩子们洗漱、换衣，营造安静舒适的睡眠环境。对于那些睡眠质量不高的孩子，会通过调整作息时间、改善睡眠环境等方式，帮助他们提高睡眠质量。

在星贝育园自闭症儿童康复中心的全托生活中，通过对自闭症儿童日常作息的合理调整和精心安排，满足了孩子们的不同需求，为他们的康复和成长提供了有力的支持。我们相信，在老师们的关爱和专业帮助下，每个自闭症儿童都能在这个温暖的大家庭中找到属于自己的成长之路。