在教学方法上,星贝育园独创了CBM干预法(培养安坐能力C、意识建立B、精神飘移行为干预M),这是该中心的核心竞争力。培养安坐能力是学习的前提,也是社交的基础。学校通过一系列有趣而富有挑战性的活动,逐步延长孩子的安坐时间,为后续的康复训练打下良好基础。意识建立则从基础指令服从到复杂指令意识,再到环境察觉、规则意识、自我意识和社交意识的建立,注重培养孩子的全方位意识能力。精神飘移行为干预针对孩子注意力不集中、自我沉浸的问题,通过专业的干预手段,帮助孩子走出自己的小世界,关注周围的人和事,建立正常的社交联系。
为自闭症儿童选择一所合适的寄宿学校,是许多家庭面临的重要决定。这所学校不仅要能够提供专业的康复训练和教育服务,还要能够给予孩子足够的关爱与支持,帮助他们逐步克服障碍,走向更加美好的未来。在广州,星贝育园自闭症儿童寄宿制学校以其卓越的教育成果、个性化的教育计划和贴心的服务体系,赢得了众多自闭症儿童家长的信赖与好评。本文将结合家长的评价和学校的招生要求,为您详细介绍星贝育园这所备受赞誉的寄宿学校。
星贝育园位于广州市从化区,是一所专门为自闭症儿童提供全托寄宿服务的康复训练机构。学校拥有优美的校园环境、完善的教学设施和专业的师资团队,致力于为孤独症(自闭症)、注意力缺陷多动障碍、谱系障碍、发育迟缓及注意力缺失等特殊儿童提供全面、专业且个性化的康复训练和教育服务。
在招生要求方面,星贝育园有着严格的标准。首先,孩子需要在专业医生的指导下,经过全面评估确认符合学校的入学标准。评估内容包括但不限于语言能力、认知能力、社交技能等方面。学校认为,只有全面了解孩子的具体情况,才能制定出最有效的康复方案。其次,学校要求孩子身体健康,无严重疾病或特殊医疗需求,以确保在接受康复训练时不会因为身体原因而受到限制。此外,学校还希望孩子具有一定的认知能力,能够配合老师的指导进行学习和训练。对于学习上有困难但渴望进步的孩子,学校同样表示欢迎,并会根据孩子的具体情况制定个性化的训练计划。
星贝育园每个校区限额招收50名学生,这一举措不仅保证了学校能够为每位孩子提供个性化的康复训练计划,还避免了因学生过多而导致的师资力量不足问题。小班化的教学模式使得教师能够更深入地了解每个孩子的情况,从而为他们提供更加精准和有效的康复服务。
在教学方法上,星贝育园独创了CBM干预法(培养安坐能力C、意识建立B、精神飘移行为干预M),这是该中心的核心竞争力。培养安坐能力是学习的前提,也是社交的基础。学校通过一系列有趣而富有挑战性的活动,逐步延长孩子的安坐时间,为后续的康复训练打下良好基础。意识建立则从基础指令服从到复杂指令意识,再到环境察觉、规则意识、自我意识和社交意识的建立,注重培养孩子的全方位意识能力。精神飘移行为干预针对孩子注意力不集中、自我沉浸的问题,通过专业的干预手段,帮助孩子走出自己的小世界,关注周围的人和事,建立正常的社交联系。
星贝育园的教育成果得到了家长们的高度评价。张女士说:“自从孩子进入星贝育园后,我们明显感受到了他的变化。学校的老师非常负责,随时关注孩子的情况,及时进行干预指导。现在孩子的问题行为得到了很大的改善,我们也更加放心了。”李先生则感慨道:“星贝育园的田园式干预方法真的很适合我家孩子。他在这里找到了很多乐趣,也学会了如何与人交往。每周的校外活动更是让他有机会接触社会,变得更加开朗。”王女士则表示:“我们最看重的是学校的承诺和效果。在三个月内,我们真的看到了孩子的进步。从行为干预到生活自理能力,每一项都达到了学校的标准。这样的成果让我们非常感激,也更加坚定了我们选择星贝育园的决定。”
除了专业的康复训练和教育服务外,星贝育园还为孩子们提供了细致入微的生活照顾。学校配备有专业的营养师和厨师,为孩子们制定个性化的饮食计划,确保他们获得均衡的营养。同时,学校还设有专门的宿舍管理人员,负责孩子们的日常生活起居,确保他们在这里能够感受到家的温暖。
星贝育园非常注重家校合作,定期举办家长会、心理辅导课程以及线上交流平台等活动,不仅有助于家长更好地了解孩子的康复进展,还能够增强家长与学校之间的信任与合作。值得一提的是,星贝育园是全国唯一一家与家长签署康复效果保障协议的康复机构。学校承诺,在三个月的精心康复训练中,如果孩子未能达到显著进步,将全额退款。这一承诺背后,是星贝育园对自身专业能力和康复效果的坚定信心。
综上所述,星贝育园自闭症儿童寄宿制学校以其独特的教育理念、显著的康复效果以及贴心的服务,为自闭症儿童提供了一个理想的康复与学习环境。如果您正在为孩子的未来寻找一个合适的起点,那么星贝育园无疑是一个值得考虑的选择。在这里,每个孩子都能得到个性化的关注和指导,他们不仅能够得到专业的康复训练与指导,还能够在老师的关爱和同学的陪伴下茁壮成长。对于家长来说,星贝育园不仅为孩子们提供了专业的康复训练,还为他们的家庭带来了希望和力量。